驻马店备考推荐>>>2014年-2021年河南省驻马店市教师招聘历年真题
2023年河南驻马店市直校园招聘教师257人公告已经公布，笔试考试内容是教育理论和教材教法，为方便驻马店考生备考本次考试，看看小编整了2019年驻马店市直考试的真题及答案(1)，仅供考生可以收藏查看。
一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分。每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内。错选、多选或未选均不得分)
1.“儿童犹如一块白板，他们长大后是好还是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是由他们所受的教育来决定的”。上述观点源自下列哪个著作()
A.《早期儿童心理学》
B.《教育漫画》
C.《论演说家的教育》
D.《民主主义与教育》
2.《学记》有云：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话反映了()原则。
A.教学相长
B.及时性
C.启发性
D.长善救失
3.学校教育管理的核心内容是()
A.学生学的管理
B.教学业务管理
C.教学质量管理
D.教学过程管理
4.终身教育的主要学习方式是()
A.引导发现的学习
B.传递接受学习
C.自我导向学习
D.合作探究学习
5.素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以()为根本目的的教育。
A.全面提高全体学生的智力
B.全面提高全体学生的基本素质
C.开发学生的身心潜能
D.形成人的健全个性
6.现代社会教育的主要特征不包括()
A.教育与生产劳动相结合
B.教育民主化向纵深发展
C.教育理论与实践相结合
D.人文教育与自然教育携手并进
7. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识能力是不一样的
C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
D.教育活动要遵循人身心发展的一般规律
8.()是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。
A.课程标准
B.课程进度
C.课程计划
D.教材
9.在教育活动中，目标越明确、越具体，就越能调动学生的积极性，达成的可能性就越大，这体现出教育目的的什么功能?()
A.导向功能
B.选择功能
C.控制功能
D.激励功能
10.在新课程中，()既是课程资源的消费者，又是课程资源的开发者。
A.教师
B.学生
C.学校
D.社会
参考答案
1.B【解析】“儿童犹如一块白板，他们长大后是好还是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是由他们所受的教育来决定的”这一句话出自洛克的《教育漫画》，体现了他的白板说思想。
2.C【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是：引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。反映了启发性原则。
3.C【解析】学校教育管理的核心内容是教学质量管理。
4.C【解析】自我指导学习(Self-directedlearning)是终身教育理念中倡导的一种学习方式。发展个人自我指导学习的能力,已被视为终身教育的重要观点。
5.B【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。
6.C【解析】现代社会教育的主要特征有：第一，培养全面发展的个人正由理想走向实践;第二，教育与生产劳动相结合的深度和广度大大加强;第三，教育民主化向纵深发展;第四，人文教育与科学教育携手并进;第五，教育拥有前所未有的新手段;第六，教育日益显示出整体性、开放性;第七，教育的社会地位逐步发生根本变化;第八，终身教育和全民教育成为现代教育中富有生命力和感召力的教育思潮;第九，不断变革是现代教育的本性和存在方式。
7.D【解析】个人身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中，顺序性规律要求教师在教育工作中要做到循序渐进。
8.A【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。
9.D【解析】教育目的的激励功能指的是教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，在教育活动中，目标越明确、越具体，就越能调动学生的积极性，达成的可能性就越大。
10.B【解析】学生既是课程资源的消费者，又是课程资源的开发者。尤其是在现代信息技术广泛运用到教学与人们生活各个方面的背景下，学生获取知识与信息的途径多元化，学生之间的相互交流与学习显得越来越频繁和重要，学生本身成了特殊的课程资源的开发者。同时，由于学生的学习方式也发生了根本的变革，学生在合作学习、探究学习、自主学习的过程中，相互之间都形成了丰富多彩的课程资源。
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