【中学科学学科】教师招聘试题及答案:练习8

2022-07-29 15:56:29
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来源:库课网校

36.在托盘天平两边各放上一个盛有 36.5 克浓度为 20%盐酸的烧杯,调节天平至平衡.现将各一定量的两种物质分别放入两烧杯中,都恰好完全反应,此时天平仍保持平衡,则加入的物质可能是( )。

  A.MgO 和 MgCO3

  B.Mg 和 MgCO3

  C.MgO 和 Mg(OH)2

  D.MgO 和 Mg

  37.保证食品安全,人体才能确保健康。下列说法正确的是( )。

  A.为了使婴儿对食品产生兴趣,在婴儿食品中加入大量着色剂

  B.为了防止食品变质,在食品中加入大量食品添加剂

  C.为了防止海产品变质,把海产品浸泡在甲醛溶液中

  D.在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地防治碘缺乏病

  38.如图所示,小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相机先后拍下了甲、乙两图片,拍照过程中小车可能( )。

  A.向东加速

  B.向东减速

  C.向西加速

  D.向西减速

  39.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为 F1.地球对木星的引力大小为 F2.则 F1 与 F2 的大小关系为( )。

  A.F1

  B.F1> F2

  C.F1=F2

  D.无法确定

  40.小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”,不考虑两边细绳的重力对 实验的影响。关于这个实验以下描述正确的是( )。

  A.实验时要把小车放在粗糙的水平桌面上实验效果更好

  B.小车左侧受到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力

  C.只有小车处于静止状态时,小车才受到平衡力的作用

  D.当小车平衡后,小宇将小车转过一个角度,设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡

【答案解析】

  36.【答案】A。解析:根据题意,加入的各一定量的两种物质,都恰好完全反应, 则盐酸都恰好反应,观察下列方程式,可以发现 2 分子的盐酸分别消耗氧化镁、碳酸镁、镁、氢氧化镁各一分子。

  通过以上计算可以看出:氧化镁和碳酸镁分别与盐酸反应后使溶液增加的质量相等。 故选 A。

  37.【答案】D。解析:A.食品中加入大量着色剂会危害人体健康,所以不能为了使婴儿对食品产生兴趣,而在婴儿食品中加入大量着色剂,故 A 错误;B.在食品中加入大量食品添加剂会危害人体健康,所以不能为了防止食品变质,在食品中加入大量食品添加剂,故 B 错误;C.甲醛有毒,所以不能把海产品浸泡在甲醛溶液中,故 C 错误;D. 碘酸钾(KIO3)中含有碘元素,所以食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地防治碘缺乏病,故 D 正确。故选 D。

  38.【答案】B。解析:由图知,以灯泡为参照物,甲、乙两图比较,小车是靠近灯 泡的,所以小车向东运动;甲图中小球位于小车的左侧,乙图中小球位于小车的右侧,已知小车向东运动,而 小球突然从小车左侧运动到了小车右侧,可能原因是小车突然减速,小球由于惯性仍然 以原来的速度向前运动造成的。综合分析可知,小车可能向东做减速运动。故选 B。

  39.【答案】C。解析:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,大小 相等,所以 F1=F2.故 C 正确。故选 C。

  40.【答案】D。解析:A.“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减 少物体受到的摩擦力对实验的影响,所以水平面越光滑越好,故 A 错误;由于小车和桌面之间存在摩擦力,所以小车左侧受到的拉力不一定等于左边托盘 和盘内砝码的总重力,故 B 错误;静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态,受平衡力作用,故 C 错误;将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,二力不平衡,故松手后,小车将转动,不能保持平衡;设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡, 故 D 正确。故选 D。