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21.备课的三备:备教材、备学生、备教法
22.备课要写好的三计划:学期(或学年)计划、单元(或课题)计划、课时计划
23.三种直观性教学原则:实物直观、模象直观、言语直观
24.情感陶冶法的三种类型:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶
25.班主任三种领导方式:权威型、放任型、民主型
26.课外活动的三种形式:个人活动、小组活动、群众性活动
27.教育三合力:学校、家庭、社会
28.心理三过程:认知过程、情绪情感过程、意志过程
29.情绪三种状态:心境、激情、应激
30.情感三种分类:道德感、理智感、美感
31.自我意识发展三阶段:生理自我、社会自我、心理自我
32.教育心理学研究的三过程:学习过程、教学过程、教学过程
33.20世纪三大教育运动:程序教学运动、布鲁纳课程改革运动、人本主义教育改革运动
34.桑代克三大学习规律:准备律、练习律、效果律
35.班杜拉三种观察学习:直接的观察学习、抽象的观察学习、创造性观察学习
36.布鲁纳学习三个过程:获得、转化、评价
37.布鲁姆三种目标分类:认知、情感、动作技能
38.习得性无助三个表现:学习动机降低、认知出现障碍、情绪失调
39.态度与品德形成三阶段:依从、认同、信奉
40.创造性的三个基本特征:流畅性、变通性、独创性