精编：初中体育教师编制考试试题及答案（选择题101-110题）-库课教师

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　　101.吴志超等人所著的( )把体育教学目标分为认知、技能技术和情感三个领域。

　　A.《课程标准》

　　B.《现代教学论与体育教学》

　　C.《新教学大纲》

　　D.《体育教学论》

　　102.( )是通过模仿报刊、广播、电视、电影等媒介所展示的榜样来形成自己的体育态度和行为。

　　A.直接模仿

　　B.象征性模仿

　　C.创造性模仿

　　D.间接模仿

　　103.认知—运动策略是对运动信息进行有效的识别、理解、保持和提取的策略。主要包括( )。

　　A.元认知策略、自我暗示调控策略和精细加工策略

　　B.元认知策略、练习策略和自我暗示调控策略

　　C.选择性注意策略、练习策略和自我暗示调控策略

　　D.选择性注意策略、练习策略和精细加工策略

　　104.生理型体育学困生主要表现为( )。

　　A.某些生理指标在正常值低限

　　B.对动作技能理解力差

　　C.不喜欢体育运动

　　D.学完的动作技能容易忘记

　　105.将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略。如想象、口述、类比、答疑、做笔记、总结等。属于体育学习策略的( )。

　　A.选择性注意策略 B.有效练习

　　C.精加工策略

　　D.练习策略

　　106.( )是奥林匹克运动的基石，是现代奥运会最大的一个比赛项目，金牌大户。

　　A.体操

　　B.乒乓球

　　C.游泳

　　D.田径

　　107.( )是跳高技术中最简单的一种姿势。

　　A.跨越式跳高

　　B.背越式跳高

　　C.剪式跳高

　　D.俯卧式跳高

　　108.完成传接棒的最佳时机和位置应在离接力区末端约( )。

　　A.1～2 米

　　B.3～4 米

　　C.5～6 米

　　D.7～8 米

　　109.( )起源于英国，由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。

　　A.跳远

　　B.三级跳远

　　C.跨栏跑

　　D.跳高

　　110.某个人进行 100 米比赛时，假设平均步长 2 米，平均步频 4 步/秒，则他 100米跑的时间为( )。

　　A.12 秒 30 B.12 秒 45 C.12 秒 50 D.12 秒 60

　　参考答案：

　　101.【答案】B。解析：吴志超等人所著的《现代教学论与体育教学》一书中，作者依据布鲁姆的教育目标分类，把体育教学目标分为认知、技能技术和情感三个领域，并在主层次基础上，分别分解出亚层次。

　　102.【答案】B。解析：体育态度的模仿学习包括三种类型：一是直接模仿，即学生通过榜样行为的示范，直接学到积极的体育态度和行为方式;二是象征性模仿，即学生通过模仿报刊、广播、电视、电影等媒介所展示的榜样来形成自己的体育态度和行为;三是创造性模仿，即学生将各种榜样的体育态度和行为方式综合，创新出新的态度体系表现出来。

　　103.【答案】D。解析：体育学习过程中的认知—运动策略就是对运动信息进行有效的识别、理解、保持和提取的策略。主要包括选择性注意策略、练习策略和精细加工策略。

　　104.【答案】A。解析：学困生主要分为三类、分别是生理型、智力型、非智力型。其中 A 选项是生理型体育学困生的表现，BD 选项是智力型学困生所表现出来的现象，C 选项是非智力型学困生表现出来的现象，因此此题选择 A 选项。

　　105.【答案】C。

　　106.【答案】D。解析：田径是奥林匹克运动的基石，是现代奥运会最大的一个比赛项目，金牌大户。

　　107.【答案】A。解析：跨越式跳高是跳高技术中最简单的一种姿势。

　　108.【答案】B。解析：完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端 3-4 米处.

　　109.【答案】C。解析：跨栏跑起源于英国，由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。

　　110.【答案】C。解析：时间=路程÷速度(步长×步频)=100÷(2×4)=12 秒半。60 秒=1 分钟，秒的下一个计量单位是毫秒，1 秒=1000 毫秒，所以 12 秒半=12 秒 50。

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