免费下载：小学体育教师招聘考试试题及答案(选择题81-90题)

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　　81.体育课教学设计的重点，主要落实在( )。

　　A.教学目标环节

　　B.教学策略环节

　　C.教学内容环节

　　D.教学过程环节

　　82.学校体育贯彻素质教育的对策，要提高认识，转变观念，树立全面的质量观，( )。

　　A.加强体育课程和教材建设，注重学生体质的发展

　　B.加强体育课程和教材创新，注重体育能力的培养

　　C.加强体育课程和教材创新、注重学生体质的发展

　　D.加强体育课程和教材建设，注重体育能力的培养

　　83.下列适合阳光体育，大课间活动中开展的是( )。

　　A.广播操、花样跳绳

　　B.游泳、长跑

　　C.电子竞技、广播操

　　D.花样跳绳、长跑

　　84.不包涵组织体育教学过程的基本因素有( )。

　　A.教学目标

　　B.教学内容

　　C.人际关系

　　D.教学组织

　　85.( )是学校体育本质的反映，影射出学校体育对人的物质机体与人的精神思维及社会物质与社会精神的多种作用。

　　A.学校体育目标

　　B.学校体育计划

　　C.学校体育功能

　　D.学校体育目的

　　86.斯巴达军事体育训练中基本项目“五项竞技”包括赛跑、跳跃、角力、( )。

　　A.掷铁饼、投标枪

　　B.骑马、游泳

　　C.掷铁饼、游泳

　　D.骑马、投标枪

　　87.根据学校、学生的实际情况对竞技运动作“教材化”的处理。利用( )的方法将竞技运动进行教材化改造。

　　A.分解—改变—提取—重构

　　B.分解—提取—改变—重构

　　C.分解—改变—重构—提取

　　D.改变—分解—提取—重构

　　88.学校体育贯彻素质教育的对策，要求提高认识，转变观念，树立全面的质量观，( )。

　　A.加强体育课程和教材建设，注重学生体质的发展

　　B.加强体育课程和教材创新，注重体育能力的培养

　　C.加强体育课程和教材创新、注重学生体质的发展

　　D.加强体育课程和教材建设，注重体育能力的培养

　　89.( )是运用多种体育知识与活动内容来增进学生健康，增强体质，让学生全面认识体育功能与价值。

　　A.学科课程

　　B.活动课程

　　C.分科课程

　　D.综合课程

　　90.( )是进行体育教学的前提条件，是实现教学目标的物质保证。

　　A.选择教学组织形式

　　B.了解班级学生情况

　　C.体育场地器材

　　D.编排课程表

　　参考答案：

　　81.【答案】B。解析：解析：教学策略是体育教学设计的中心环节，它包括确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。

　　82.【答案】D。解析：学校体育贯彻素质教育的对策，(1)提高认识，转变观念;(2)树立全面的质量观;(3)加强体育课程和教材建设;(4)注重体育能力的培养

　　83.【答案】A。解析：大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种课外体育活动的组织形式。活动时间比课间操略长，一般为 25—30 分钟;活动内容更丰富，一般有先进行的全校统一的体育活动，如广播操等，而后为不同年级，不同班级安排的活动项目。

　　84.【答案】D。解析：体育教学系统的过程性要素是指组成体育教学系统运行的逻辑程序。一般来说，体育教学过程作为体育教学活动的展开和运行过程，是体育教师在具体的教学环境中，根据具体的教学内容，选择恰当的体育教学方法和手段，指导学生进行练习，从而达成一定的体育教学目标的过程。据此我们认为，体育教学系统的过程性要素包括体育教学目标、体育教学内容、人际关系、体育教学方法与手段、体育教学环境、体育教学反馈等。体育教学系统的要素即为体育教学过程的要素。

　　85.【答案】C。解析：学校体育功能是学校体育本质的反映，影射出学校体育对人的物质机体与人的精神思维及社会物质与社会精神的多种作用。学校体育目标是指在一定的时期内，学校体育实践所要达到的预期结果。是学校体育指导思想的具体体现，是我们开展学校体育工作的出发点，也是评价学校体育工作效果的重要依据。

　　86.【答案】A。解析：斯巴达为了镇压奴隶的反抗和异邦的侵袭，故体育教育注重军事体育。体育训练的唯一目的是要通过严酷的军事体育操练，把氏族、贵族的子弟训练成体格健壮的武士。其军事体育训练的基本项目为“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪。

　　87.【答案】B。解析：根据学校、学生的实际情况对竞技运动作“教材化”的处理。利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技运动进行教材化改造。

　　88.【答案】D。解析：学校体育贯彻素质教育的对策，(1)提高认识，转变观念;(2)树立全面的质量观;(3)加强体育课程和教材建设;(4)注重体育能力的培养

　　89.【答案】D。解析：综合课程强调以运动为手段，主要目的是运用多种体育知识与活动内容来增进学生健康，增强体质，让学生全面认识体育功能与价值。

　　90.【答案】C。解析：体育场地器材是进行体育教学的前提条件，场地器材布置是体育教学特有的组织教学工作，是实现教学目标的物质保证。