学科练习>>>2023年全国教师招聘考试13学科知识点汇总
2023年5月7日全国事业单位联考笔试已经结束，库课小编根据考试回忆，整理了2023年事业单位联考中学《综合应用能力(D类)》教育方案设计的参考答案，参加考试的考生可以自行核对，考试真题会另行更新。
2023年5月7日全国联考D类学员回忆版《综合应用能力(中学)》
二、教育方案设计(50分)
假如你是班主任马老师，结合材料 5 反映出的问题，设计一个教育活动方案。要求完成以下任务：
1.拟定活动的目标。
要求：目标明确，针对性强，字数不超过 100 字。
2.写出活动的内容与过程。
要求：内容充实，措施得当，具有针对性及可操作性，字数不超过 500 字。
【参考设计】
活动目标：通过此次活动，学生能够改变对劳动的错误认识，明白新时代下劳动的重要意义;主动学习劳模身上的优良品质，在日常生活中能够主动劳动，热爱劳动，树立劳动光荣的意识。
活动准备：调查问卷，“振超精神”相关视频，奖杯、奖章等。
一、劳动之“重新认识劳动”。1.教师发放《我看劳动教育》问卷，后统计结果：
多数学生认为劳动占用学习时间、科技创新可以取代劳动，请学生反思劳动的价值，引出主题。2.组织学生围绕“当代社会，劳动是否已经过时”开展辩论赛，评选最佳辩手并颁发奖杯。
二、劳动之“看见榜样力量”。1.教师播放视频：“最美奋斗者——许振超”带领团队不断刷新世界集装箱装卸记录，让“振超精神”名扬四海。学生思考并分享“新时代下的劳动者与科技创新之间的关系。”2.请学生讨论新时代下的劳动者应具备的品质，教师总结并归纳新时代劳动精神。
三、劳动之“你是我的榜样”。1.班级劳模推荐会。学生自主推荐班级优秀劳动模范并说明理由，全班同学进行投票选举，评选出三位优秀劳模，由学生代表致颁奖词并颁发奖章。2.获奖者发表获奖感言，并分享自己对劳动的认识以及在日常生活中是如何平衡劳动与学习之间的关系。3.以学习小组为单位举行圆桌会议，共同探讨如何参与劳动并制定小组计划。4.创办《我与劳动的故事》班级专栏，定期分享劳动故事。5.教师总结，并在《劳动最光荣》的歌声中结束活动。
