2023招教必考>>>2015年-2022年河南省洛阳市教师招聘历年真题汇总
2023考试一触即发，兵临城下，即将拉开考试的序幕。纵观历年考题，我们不难发现教师招聘考试难度逐年提升，特别是洛阳的考试越来越灵活多变，更多的题目涉及到教师对知识的理解和运用，而不是知识的机械识记，另外知识点的广度与深度有所变化。为此小编为大家整理了洛阳招教考试历年真题，一起看看吧。
2020年洛阳洛龙区教师招聘考试真题单选题（11-20）
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题0.9分，共36分。每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分)
11.()是德育的灵魂，是德育有成效的根本保证，也是民族壮大、国家强盛的保证。
A.弘扬社会主义核心价值观B.培育民族精神
C.理想信念教育D.集体主义教育
12.关于课程的定义，下列属于杜威观点的是()
A.课程即教学科目B.课程即学习经验
C.课程即文化再生产D.课程即社会改造的过程
13.课堂小测验的目的是()
A.了解学生B.分班分组
C.改进教学D.评定成绩
14.下列属于斯金纳行为主义教学理论提出的原则的是()
A.动机原则、结构原则
B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C.直观性、量力性、巩固性原则
D.小步子、低错误率、自定步调、及时强化、积极反应原则
15.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指()
A.教育作用有限
B.教育在等待儿童的成长
C.教育对于儿童发展难以发挥积极作用
D.教育需遵循儿童本性，防范外界不良影响
16.()是班主任职业道德的最根本的要求。
A.创新意识B.集体意识
C.专业意识D.责任意识
17.下列有关班级与班级管理的说法不正确的是()
A.教育家埃拉斯莫斯最早正式使用班级一词
B.奠定班级组织的理论基础的是教育家夸美纽斯的《大教学论》
C.我国近代在“壬戌学制”中正式确立了班级组织形式的地位和作用
D.班级平行管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想
18.根据维纳的归因理论，下列属于内部归因的是()
A.评分不公平B.试题太难
C.老师没押中题D.做题马虎、不认真
19.根据布鲁纳的认知学习理论，学生学习必须超越约定信息。这一观点强调学习过程是()
A.获得B.评价
C.动机D.转化
20.学生掌握了等差数列的概念，接着学习等比数列的概念时，就会比较轻松，这种学习属于学习迁移中的()
A.具体迁移B.逆向迁移
C.垂直迁移D.横向迁移
11.【精析】B事实证明，把培养民族精神当作德育的灵魂，是德育有成效的根本保证，也是民族壮大、国家强盛的保证。
12.【精析】B杜威认为教育就是经验的改造或改组。课程即那种对学生经验增长有教育价值的学习经验。
13.【精析】C形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。课堂小测验是一种形成性评价，旨在利用测量结果改进教学。A、B两项是诊断性评价的目的，D项是总结性评价的目的。
14.【精析】D斯金纳的程序教学模式的基本程序是：小步子、及时强化、自定步调、积极反馈(强化)、低错误率。
15.【精析】D卢梭主张教育要“依照自然”，遵循“消极教育”原则，即成人对儿童不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性发展。D项符合题意。
16.【精析】D班主任必须具有强烈的事业心和高度的责任感，这是班主任职业道德规范的最根本要求。D项符合题意。
17.【精析】C中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。1903年的“癸卯学制”以法令的形式将之确定下来，并在全国范围内推广。故C项表述错误。
18.【精析】D做题马虎、不认真属于个人内部的因素，将成功或失败的原因归结于此属于内部归因。
19.【精析】D布鲁纳认为，获得了新知识以后，还要对它进行转化，我们可以超越给定的信息，运用各种方法将它们变成另外的形式，以适合新任务并获得更多的知识。因此，题干的表述体现的学习过程是转化。
20.【精析】C垂直迁移也称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。等差数列与等比数列的概念属于不同的概括水平。故题干表述属于学习迁移中的垂直迁移。
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