23年招教心理学理论:什么是习得性无助(完整版免费下载)

2022-11-22 15:40:31
1438
分享
来源:库课网校

23年免费备考资料领取>>>

①【教师招聘】23年教师招聘上岸计划:心理学通关500题

【免费领取】2023年教师招聘上岸计划:教综易混考点1000题


  习得性无助

  “习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的,他用狗做了一项经典实验,起初把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给以难受的电击。狗关在笼子里逃避不了电击。多次实验后,蜂音器一响,在给电击前,先把笼门打开。此时狗不但不逸,而且不等电击出现就先倒地开始呻吟和颤抖。本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临,这就是习得性无助。陷入“习得性无助”的心理状态会让人们自设藩篱,把失败的原因归结为自身不可改变的因素,放弃继续尝试的勇气和信心,破罐子破摔。

  1.概念

  心理学上把“一个人经历了挂折和失败后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为“称为”习得性无助“

👉点击免费下载:教育基础必考人物&理论汇总.pdf (2.41 M)

  2.心理特征

  (1)低成就动机

  (2)低自我概念

  (3)低自我效能感

  (4)消极的定式

  (5)情绪失调

  3.产生原因

  (1)学业不良状态的长期沉淀

  (2)不恰当的评价方式

  (3)不正确的归因