教育学基础知识
1.简述 20 世纪之后教育的特点
①教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。
②教育的全民化。指教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利。
③教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。
④教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。
⑤教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。
2.简述教育与生产力的关系
(1)生产力对教育的制约作用
①生产力水平决定教育的规模和速度
②生产力水平制约着教育体制、结构的变化
③生产力水平制约着教学的内容、方法、组织形式和手段
(2)教育的对生产力的促进作用
①教育是劳动力再生产的基本途径
②教育是科学知识再生产的最有效形式
③教育是进行技术创新的一个重要手段
3.简述教育对文化发展的促进作用。
①教育具有传递、保存文化的作用
②教育具有传播、交流文化的作用
③教育具有选择、提升文化的作用
④教育具有更新、创造文化的作用
4.简述影响教育制度的因素
①生产力发展水平和科学技术发展状况
②社会政治经济制度
③青少年儿童身心发展规律
④本国学制的历史发展和外国学制的影响
5.简述教师劳动的特点
①教师劳动的复杂性和创造性
②教师劳动的连续性和广延性
③教师劳动的长期性和间接性
④教师劳动的主体性和示范性
⑤教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
6.简述教师成长的途径和方法
①观摩和分析优秀教师的教学活动
②开展微格教学
③进行专门训练
④进行教学反思