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判断题是一种以对或错来选择的题型。 一般表现为给出一句话,然后在后面的括号内打上“√”或“✕”。 判断题只有两种答案,对或者错,似乎很容易。 但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。
【解题策略】
在判断题的解答过程中,以下几个方面值得考生注意:
1. 结论必须明确,不可含糊或骑墙居中
判断题中有的试题词字较多,语句很长,包含有很多各自可以独立存在的内容。 其中有的表述正确,有的不正确,在这种情况下,考生所作出的判断,应该是针对试题的整体内容来说的。 只要有一部分是错误的,整个试题便应被视为错误。
2. 分辨表现形式,确定解答思路
判断题的表现形式一般分为直接结论式和间接结论式两种类型。间接结论式的特点是是非项的陈述在前,考生在作答时,必须先对是非项进行推理,然后才能得出结论。 直接结论式的试题本身的陈述就是一个判断句。 考生可对此直接进行判断,无需经过推理便可作出结论。 回忆、辨析、差别定义的思维路线是这种判断题的解答思路。
3. 辨析设错方式
解决判断题的关键,在于考生能否正确地找出或辨析试题的设错 方式。 命题人员在编制试题时采用多种多样的设错方法和技巧。 如 事实错、前提错、逻辑错、隶属关系错以及概念使用、词语表达错等等。 事实错是指某一命题所表述的意思违反了事实真相;前提错则是指所给出的前提无法推断出命题的结论。 总之,考生在解答时必须仔细辨析命题的设错方式,以免被一些错综纷繁的干扰因素所迷惑。
【真题演练】
1. “侧耳倾听” “举目凝视” “屏息”等现象都是注意的外部表现。
答案:√【解析】人在注意状态下,感觉器官一般是朝向注意对象 的,如“侧耳倾听” “举目凝视” ;当人们集中注意时,就会高度关注当 前的活动对象,一些无关动作或起干扰作用的动作就会相应减少甚至 停止,如人在紧张注意时,甚至会出现呼吸暂时停止的情况,即所谓的“屏息”现象。
2. 刻板印象、晕轮效应虽然会使个体对他人印象判断存在偏差,但是最经济。
答案:√【解析】刻板印象、晕轮效应可以让个体很快形成对另一个人的印象。
3. 皮亚杰首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。
答案:✕【解析】 “最近发展区”这一概念是由维果斯基引入到儿童心理学的研究中的。
3. 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
答案:✕【解析】负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。 凡是能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件叫做惩罚。
4. 心理健康也就是没有心理疾病。
答案:✕【解析】心理健康不仅指没有心理疾病,还要有一种积极的发展状态。
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